第一次泳訓

泳訓快過一半了,小孩每天都很期待出門訓(ㄨㄢˊ)練(ㄕㄨㄟˇ)。
四個孩子被分在不同程度,教練都很用心地指導,辰在「迴轉壽司」區,重複練習打水.閉氣;芊.熊則反覆練習打水,並逐漸增加長度;洵游25m游刃有餘,基本暖身完,教練會要求練細部動作,比如說拿浮板練蛙腳;至於老師呢?我在岸邊一邊自主練體能,一邊幫小孩打氣,待他們暖身完,就去洵隔壁的水道陪練。
這段時間辰的收穫應該是最大的,從第一天的恐懼到今天能夠主動要求練習閉氣跟踢水,我想這當中其他隊員的鼓勵和支持是他能堅持的關鍵。每次訓練完便會陪大家練習,辰從一開始的埋怨.恐懼到能再試一下,都是因為孩子們一直在旁打氣,芊:「辰,加油!你可以的!雖然你在發抖,再多練一下你會進步的!」
熊:「辰,很簡單,你看我……(潛入水中)你看,你可以的!」
昨天辰回基地後立馬告訴媽咪和姊姊:「我會游泳了!」又轉頭說:「老師若不是你嚴格訓練我,我不會進步,有你真好。」
(覺得自己很習慣無視小孩的各種抱怨了🤣)
沒有競爭,一同成長,這種感覺真好。
這段額外的收穫便是訓練大家自己收拾物品,確認沒有遺漏,並且能在約定的時間抵達目的地,謝謝爸爸媽媽們願意放手讓孩子去試,看見小孩的進步真的很有成就感😁

超開心的自由時間
本來想拍個四天王,熊仔突然轉身,非常搞笑
第一天回基地時,立馬撲倒

0617足球聯賽

參加完比賽後每個人都香汗淋漓

疫情後首次相聚,辰寶.芊芊都參與過一次,與上回不同的是——他們很熱切期待這場比賽,一直嚷著要找高手組隊。熊仔幼稚園踢過許多足球比賽,也是磨拳擦掌,希望和高手過招。

大家下次再聚囉

去年他們對於比賽方式完全無法理解,辰會因為踢不到球而生氣離場;芊則因為哥哥們人高馬大而躲在一旁。而今一個在場上全力衝刺,一個則是守株待兔,等大家都累了才進攻,熊仔則運用自己嬌小的優勢,採速度進攻,縱然哥哥姊姊阻擋也毫不退讓。孩子的學習與適應力真的好強,下個夏天時,或許可以期待他們帶著弟弟妹妹在場上奔馳呢!

熊仔在場上毫不退讓,可攻可守

小記:三個月沒有外出,今天回來在車上睡成一片,熊還是像平常一樣,被我叫起時還哀怨地說:「老師怎麼那麼快,我才剛睡著欸。」

附上永和隊孝彬老師的精彩剪輯

0611甜蜜計畫

下禮拜我們要幫芊芊慶祝7歲生日。辰寶和梅子都會利用芊芊不在的時間討論關卡並製作卡片。

另外我們一起製作水果軟糖要當作慶生的點心。在網路上找了軟糖的製作方法。我們準備了以下材料:

  • 果汁100毫升
  • 吉利丁粉20公克

作法是將果汁用小火煮滾,再倒入吉利丁粉拌勻,最後倒入模具冷藏。除了跟依依老師借的模具,我們還把基地大大小小的模具都翻出來備用。

想不到,首批蘋果軟糖一加熱就全部凝結,還沒倒入模具就結成塊狀了。後來我們再調整比例和方法。

  • 吉利丁:果汁是1:5=》1:6=〉1:10
  • 果汁加熱後再倒入吉利丁=》先攪拌均勻再加熱

加熱過程兩人除了注意火候也要注意時間。熄火時還得把周圍的風扇關掉以免凝結速度太快。

調整比例後的成品大家都很滿意,雖然我們還是想不透為什麼跟影片做的大相徑庭,但梅子很開心的說:「我們一起嘗試的過程也是很棒的經驗呀!」

大家一起小心地把軟糖放入保鮮盒冷藏,辰寶貼心地寫了一張大字條:「給芊芊的禮物。」

煮後要立刻倒入模具

敬請期待😉

清明之後

週一的基地沒有太多笑聲,小孩們看見平日幽默的熊仔縮在沙發上不發一語,淚珠卻如連日的陣雨直下,只能愣愣地望著他。一週的開始也是六月的開始,如常的午後因為熊熊的心事,我們決定先出門透透氣。

孩子很難表達自己難過的原因,朋友們能做的就是陪在他身邊

或許他們不知道為什麼要改變既定的行程。但四個孩子一起待在無人的溜滑梯上,好像便擁有了自己的一座堡壘。大夥一邊寫著作業一邊聊起哥吉拉,小熊咧嘴笑了,如同陣雨後乍現的陽光。

回基地的路上芊芊和梅子輪流拉著熊熊的手。我和他說:「孩子,可能會有一段時間你的心情都灰濛濛的,不論你需要什麼,我們會在你身邊。」

0520旅行的記憶

帶著孩子回顧旅行,除了影片我們也一起做了一本小書。

大家很認真的分配工作。梅子負責內容、插畫;芊芊也負責插畫;辰寶和熊仔負責剪貼。

男孩和女孩很不同,女孩兒很注重細節,慢工出細活;男孩則是專注當下,照片修邊都不拘小節。

因此男生很快就完成任務,開始找(ㄉㄠˇ)事(ㄉㄢˋ)。為此我和男孩們懇(ㄒㄩㄣˋ)談(ㄏㄨㄚˋ)——以後務必要主動詢問是否有其他事情可以協助。😏

今天最驚艷的莫過於熊仔繪製的風車,除了兼具動態感連尾端的折勾也傳神描繪。

明天就可以送印了,非常期待孩子們看到成品的表情。

耶 小書快完成了

🌟今日趣事1:

辰寫作業時突然說:「老師,以後肚子很大。」

細想他們的課文,我記得沒有提到這個,莫非他是看到許多中年大叔有感而發嗎?🧐我一邊想一邊回道:「肚子很大嗎?」

辰:「對啊!肚子很大。因為要生孩子。」

高:「啊!原來是蟻后👑啦!」

🌟今日趣事2:

小書接近完成時,還有一些留白,問他們要不要畫火車時,他們說:「要畫高鐵。」

高:「可是旁邊沒有高鐵啊?」

小孩很認真地想了想:「啊,是自強號啦!老師自強跟高鐵一樣快嗎?」

高:「高鐵快很多欸!」

說時遲那時快,穆穆哥哥從書房跑出來眨了眨眼說:「讓我想一下。」又咻地跑回房,一陣咚咚的腳步聲後,他說道:「高鐵時速300公里,自強只有130公里喔!」

正在煮飯的辰媽轉頭微笑道:「標準火車迷。」


附上完工後嘰嘰喳喳的小孩們。感謝上帝出門時,梅雨正在午休。

0330~0401老師不在時

清明連假,老師返鄉掃墓。雖然交給有經驗的老師,毋需擔心孩子們的安全和秩序,卻在奔走親族間忍不住想孩子們過得如何?

每天和老師了解近況,想不到一向吃飯第一名的辰寶第一天就「食不下嚥」。他說:「因為沒看到小高老師,心情不好。」聽到當下十在忍俊不禁,週日還短暫見面,摸了摸他的頭,交代他務必好好照顧洋蔥老師,那時還嬉皮笑臉地喊著爆炸頭老師,怎地又憂愁起來。

熊仔平日對水果不挑剔卻蹦出:「我不喜歡芭樂。」也實在讓我摸不著頭緒。

芊芊和家人外出旅遊,想必很享受東部的碧海藍天;梅子在各樣的課程中忙碌著,不知道帶弟弟們手做順不順利?

心裡千迴百轉,待下午看到群組的照片,頓時舒展了眉頭……

梅子擔任小老師帶領大家製作編織小卡

每個孩子都笑得燦爛😀。此時不禁莞爾,半年的職涯中與他們幾乎天天膩在一起,共學的時光點點點點積累的情感在此刻發酵。

畢竟在外頭也不好打擾老師,一直到週三徵得老師同意,午餐過後和孩子們用視訊聊了一陣。

小孩們透過我的視角看見南竿的天朗氣清,直嚷著:「哇——好美啊!下次也要去。」

辰寶興沖沖地給了一個飛吻,熊仔則是開心回報要提早回家,我們約定看看回去誰曬得黑😝(我們以擠眉為暗號,表示收到對方的信息了)。最後小孩央著希望可以破例不午休,我竟不知怎地沒了以往的堅持,開心地答應他們,兩個男孩兒高興歡呼,我也開心地看著螢幕裡的他們,微微笑——。

代課的洋蔥老師事後和我說,孩子們的秩序很好,當下心中漾起一股莫名的感動,一直以來,三個家庭的媽媽都給予很大的支持,也從孩子的言行中看出家長的用心。有的時候相處太過緊密,反而容易將焦點放在他們的摩擦和短處,抽開身再看看他們,其實他們都是如此地單純可愛。

感謝上帝讓我在一開始帶隊就遇上可愛的你們,下週一見。

趁著好天氣,老師陪著姪女們騎腳踏車。這兒尚未有疫情,孩子們還能恣意地在外活動,我這才發現敞著臉呼吸的自由是如此寶貴

0327小隊總結

北部的第一場雷雨比《公主挖鼻屎》的配樂更加驚人。我們只能在基地遊戲。

有合作就有衝突,帶著他們玩一個角色扮演的遊戲。初時先讓他們表演一種動物讓大家猜,接著再讓大家輪流扮演自己的媽媽,詮釋媽媽會說的話、最喜歡媽媽對自己做什麼?最後扮演我們的隊員。

任何人首先都會以最不喜歡的部分來詮釋角色,孩子們扮演的媽媽都面帶殺氣,不是罵小孩就是催三促四。想當然,扮演隊員也一定會著重不好的部分。

熊仔扮演的媽咪有點無厘頭😳
聚光燈亮起,辰寶詮釋蹦蹦跳跳的___

我引導他們:「除了不喜歡的部分,也要想想他有什麼很棒的地方。」讓他們在基地四個角落待著,當手電筒打到他們時他們就開始表演。

扮演遊戲是開心的,過程中,很多平常的不愉快都煙消雲散

辰:「芊芊在旅行時幫助熊仔,是家事達人。我不喜歡她一直蹦蹦跳跳還有搔癢我。」

梅:「熊一直放福氣和打嗝,但是他寫作業都很有效率。」

熊:「辰上學期寫作業都鬧脾氣,這學期變好了。而且吃飯都很快。」

媽媽週末都在___

芊經過兩次思考還是想不到,最後邀請他們回到大沙發上討論,期間梅和芊為了抱枕而有衝突。請熊和辰試著排解紛爭,孰料,辰寶看著三個抱枕,想起這裡有四個隊員,突然大喊:「這又不是數學問題!」語畢,大家笑歪了腰,解決了這次危機。(這週數學在學減法,習作上反覆出現差了多少,誰比較少等字眼)

衝突在所難免,但是要坦承地告訴彼此自己的感受,而非拚命指責對方不是。而聽到指教的人也要虛心檢討,尊重別人與自己的不同。

傍晚與媽媽們談話時,芊.梅自己開始玩起桌遊;辰.熊自己開啟了機甲戰士大富翁的對決。沒有稍不注意就開啟的大衝突,待媽媽帶著小孩回家時,只有孩子嚷著肚子餓的笑語。

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